Einen erlebnisreichen Vormittag verbrachten unsere Zweitklässler im Tierpark Olderdissen. Im Sachunterricht hatten sie sich zuvor ausgiebig mit der heimischen Tierwelt beschäftigt und sich im Rahmen von Gruppenarbeiten mit einem ausgewählten Tier ganz genau befasst. Nach der Ankunft in Bielefeld wurde zuerst dieses Tier besucht und intensiv  beobachtet. Anschließend ging es zur Fütterung der Wölfe. Zuerst ließen die scheuen Tiere auf sich warten, doch dann konnte doch noch ein Blick erhascht werden. Nach einer kleinen Frühstückspause hatten die Kinder die Gelegenheit, den Tierpark weiter zu erkunden. Während einige Kinder sich die Fütterung von Luchsen oder Fischottern nicht entgehen ließen, zog es andere eher zum Streichelzoo.

Vielen Dank an alle Eltern, die uns begleitet haben und den Rundgang in Kleingruppen erst ermöglicht haben!

Am Mittwoch, 28.06.2017, besuchte uns Weihbischof Dr. Stefan Zekorn. Die Pressestelle des Bistums hat uns dazu Bilder und den folgenden Bericht geschickt:

Oelde (pbm/acl). Ob Schulgarten-AG oder ein gemeinsames Zirkusprojekt – an der Lambertus-Schule in Stromberg wird Integration groß geschrieben. Weihbischof Dr. Stefan Zekorn hat sich im Rahmen seiner Visitation in der Pfarrei St. Johannes in Oelde am 28. Juni selbst ein Bild davon gemacht. Er besuchte die Offene Ganztagsschule (OGS) und ließ sich von Schulleiter Franz-Josef Grünebaum und Konrektorin Claudia Lutterbeck von Erfolgserlebnissen und Herausforderungen im Umgang mit geflüchteten Kindern berichten.

„Von Beginn an haben wir als Kollegium deutlich gemacht: Wir begrüßen die Menschen, die neu zu uns kommen und heißen sie bei uns willkommen“, erklärte Grünebaum. 18 Flüchtlingskinder seien in sieben Klassen aufgenommen worden, „sie waren ab einem bestimmten Zeitpunkt einfach mit dabei“, ergänzte Lutterbeck. Tür an Tür mit der Schule leben die Familien der geflüchteten Kinder im benachbarten Lambertushaus. Diese besondere Situation habe dazu geführt, dass neben dem schon im Ort bestehenden Initiativkreis „Eine Welt“ auch viele Eltern ihre Unterstützung angeboten hätten. „Wir suchen immer wieder nach Möglichkeiten, bei denen man gemeinsam etwas unternehmen kann, um Integration zu fördern“, erklärte Grünebaum.

Irmgard Jansen-Thomann bildet als Mitarbeiterin der Offenen Ganztagsschule und Ehrenamtliche in der Flüchtlingsinitiative dabei ein wichtiges Bindeglied. „Wir haben den neuangekommenen Familien geholfen, im Gegenzug haben die Eltern der Flüchtlinge uns zum Beispiel bei Reparaturen von Schulfahrrädern unterstützt“, erzählte sie. Mit den Schulkindern zusammen habe man ein Konzept für den Schulgarten überlegt und ein Zirkusprojekt durchgeführt. Die Schüler selbst hätten dabei vorgemacht, wie Integration funktioniert: „Sie haben die geflüchteten Kindern herzlich aufgenommen“, sagte Jansen-Thomann und fügte hinzu: „Und wenn man auf dem Schulhof mitbekommt, dass sie sich wie andere Kinder streiten, dann sind sie hier angekommen.“ Der Weihbischof dankte den Mitarbeitern für ihr Engagement und ihre Kreativität in Sachen Integration. 

Am Nachmittag kam Zekorn mit Religionslehrerinnen und -lehrern aus dem Kreisdekanat Warendorf zusammen, die von ihren Erfahrungen aus dem Schulalltag berichteten. Mit Blick auf Schulgottesdienste sei es auffällig, dass viele Schüler an die Liturgie herangeführt werden müssten. „Es gibt Schüler, die nicht wissen, wie ein Gottesdienst abläuft und wie man sich dabei zu verhalten hat“, gab ein Lehrer zu bedenken. Gemeinsam mit seinen Kollegen war er sich einig, dass Formen und Elemente gefunden werden müssen, die den Schülern diesen Einstieg erleichtern. Der Weihbischof sprach den Religionslehrern seinen Dank aus und hob die Bedeutung ihrer Aufgabe hervor: „Kirche, vor allem aber Glaube und Religion, begegnet Kindern und Jugendlichen im Wesentlichen über Sie“, wandte er sich an die Lehrkräfte und wünschte ihnen für die Zukunft weiterhin viel Freude an dieser Aufgabe.

OGS-Sommerfest

Am 23. Juni feierte die OGS ab 15:00 Uhr ein großes Sommerfest und ganz Stromberg war herzlich eingeladen. 

Die OGS-Kinder halfen tatkräftig mit, galt es doch mit dem Verkauf von Getränken, Waffeln, selbstgemachten Köstlichkeiten und vielen selbstgebastelten Kunstwerken Geld einzunehmen, um im Toberaum ein neues Klettergerüst zu ermöglichen. 

Es gab außerdem eine Hüpfburg und einen Spiele-Parcour und am Ende des gut besuchten und sehr gelungenen Festes eine Tombola. 

Alle waren von dem Sommerfest begeistert und die OGS-Kinder haben schon angekündigt, so ein Fest in Zukunft öfter veranstalten zu wollen – und die erzielten Einnahmen haben uns den Wunsch nach einem Klettergerüst ein gutes Stück vorangebracht.

Fahrt ins Museum

Am Donnerstag, 22.06.2017,  ging es los. Die zwei dritten Klassen sind mit dem Bus ins Museum nach Liesborn gefahren.

Dort haben wir Frühstück gegessen. Im Musesum haben wir uns Portraits angeschaut. Danach haben wir draußen Bilder von Frau Lutterbeck gemalt. Dann sind wir in einen Raum gegangen, in dem wir mit einem Partner unsere Gesichter abgepauscht haben. Dann sind wir mit Heike zur Schule zurück gefahren.

                                                        (Lennert)

Mit einem Lied wurden die künftigen Erstklässler von Kindern der Chor-AG sowie ihren Patinnen und Paten begrüßt. Die Kindergarten-kinder lernen schon vor den Sommerferien ihre neue Schule kennen, indem sie Unterricht in einem 1. Schuljahr und eine gemeinsame Sportstunde mit den Paten erleben. Natürlich wird auch gemeinsam gefrühstückt und in der großen Pause miteinander gespielt.

Dank der großartigen Unterstützung durch zahlreiche Eltern verlief das Sportfest im Oelder Jahnstadion sehr zügig und brachte bei optimalen Bedingungen viele Bestleistungen der Kinder. In den Disziplinen 30- oder 50m-Lauf, Zonenweitwurf, Standweitsprung und 800m sammelten die Mädchen und Jungen Punkte für ihr Sport-abzeichen.  Es war schön, wie sich die Kinder gegenseitig anfeuerten. Ein besonderer Dank galt der Kollegin Marion Schramm für die perfekte Vorbereitung und Organisation.

An zwei Tagen konnten unsere Kinder in einem Demenz-Parcours erfahren, wie schwer Alltagssituationen für Personen sein können, die an Demenz erkrankt sind. Die Kinder sollten sich unter erschwerten Bedingungen Gegenstände merken, in einer Stadt zurecht finden oder einen Tisch decken, wenn sie nur in einen Spiegel schauen durften. Die Kinder äußerten, sie hätten sich besonders schlecht gefühlt, wenn sie bei ihren Fehlversuchen auch noch von den Mitschülern kritisiert worden seien.

Wieder einmal besuchten wir das Seniorenheim am Eichendorffpark. Diesmal waren es die Kinder der 1b und 3b sowie Frau Gerhards, die mit den Seniorinnen und Senioren gemeinsam musizierten und sangen.